廖艳说，很多海外陪读的妈妈因为生活太无聊单调，又找不上合适的工作，后来就会过上酗酒放纵的生活，去华人密集的酒吧打发时间，有的后来甚至发展到做起了洗脚妹这种工作，而身在国内的丈夫一般不得而知。小梅表示，陪读是一把双刃剑，无论是历内还是历外，她反对盲目的陪读。“盲目的陪读，影响了家长的事业和正常生活不说，让孩子不输在起跑线上的初衷恐怕也难以实现。”她认为，家长一厢情愿地陪读，付出了高成本，但不见得能得到他们期待的回报。相反，过度依赖性的陪读会给孩子带来诸多不良的心理阴影，如依赖性强、缺乏自信、独立性差、社会适应不良等，甚至会造成孩子心理上的逆反情绪。久而久之，陪读就成了孩子的枷锁。当家长的主动陪读行为给子女带来负面影响时，家长们应该去反思陪读“度”的问题。
有一位陪读妈妈的自述：陪读妈妈生理需要为了满足儿子却不顾及后果的严重性
我是一名曾经的美国陪读妈妈，经历了在美国找中学，申请中学，帮孩子适应中学生活和申请美国大学的各个阶段。
每次在微信上、网上看到很多家长孩子对留学美国中学既向往，又举棋不定，不知道孩子是否应该去美国读中学、什么时候去更好、应该选择什么样的中学、孩子会遇到什么困难、成绩对申请大学有多重要、怎样准备美国大学申请……于是我萌生了把自己这几年的对美国中学教育的了解，以及我和孩子的亲身经历分享出来，希望能给各位有疑惑的家长和孩子一些参考。
前几天，有家长在微信上和我讨论孩子陪读的问题，有位家长是这样说的，孩子小的时候家长陪读陪写陪学的，现在孩子上高中了，都自己能学了，而且自己日常工作也忙，应该不用怎么都来陪着孩子了吧。 我不知道有多少家长有过类似的想法，其实一直以来，各界对于家长们的陪读行为贬褒也是不一，有的家长觉得读书学习是孩子的事情，孩子需要独立的能力，陪读会让孩子有更大的可能变成“书呆子”，不利于孩子能力的培养，也有家长觉得陪孩子学习可以让孩子更全身心的投入到学习中，同时也可以帮助孩子发现问题和解决问题。 任何事情都有两面性，老师觉得其实不管陪读还是不陪读，都有孩子学得比较优秀，不过根据老师多年的教学经验，家长会对孩子的学习产生重大影响，尤其是中小学的时候，孩子没定性，很多习惯家长需要帮助培养，很多孩子的问题也需要家长来发现，而且亲子关系越好对孩子的成长也是越有利的。而且在老师教过的孩子中，有家长陪读的孩子优秀的概率明显更大一些。 当然，不仅仅是前两天的家长说到关于孩子陪读的问题，常常也听到很多家长在微信和公益课上说都不知道如何陪伴自己的孩子一起学习，在学习中也不知道如何帮助孩子，有时候甚至会好心办坏事。 那么今天老师在这里分享了一位陪读妈妈从小到高中多年的陪读经验，希望能帮助到孩子们，解决家长们的问题，对于各位陪读妈妈陪读妈妈妈妈们来说也是一份不错的借鉴和经验。 陪读不是事事替孩子做好，在这当中，家长们也需要掌握一个度，总之，学习是一个长期的过程，需要各方面共同的努力。