想要当一个好的教师，并不是学历高，知识渊博就可以的。教师，需要的是把知识传授给大家，如果只会不断追求自己的能力提高，那小久建议你去当研究员。
如何才能让学生学得容易，学得轻松？你需要的是学会制造气氛。以前的文章有提到活跃课堂气氛，大家不懂的话可以去看一下。
其实，讲段子是活跃气氛的方法之一，你还记得以前老师跟你讲过的段子吗？我们一起来回忆一下，学习一下。
数学老师：我决定要回乡下养猪了，因为它们都比你们好养！
语文老师：有些人死了，他还活着；有些人活着，他竟然睡着了！这时候你的耳朵估计已经被揪起来了。
物理老师：考试成绩出来了，老师大吼：这个知识点在黑板上写过，就在那个角，就是没写进你们脑子里！
化学老师：捏着自己的脸对我们说：看到了吗，水分子都被你们给榨干了！
生物老师：水有什么用途？没有水，你跟猪怎么生存下去！
历史老师：我觉得你们每一次考试都是在改写历史，一部血泪史，有血有泪，有shi！
地理老师：考试就像巨大的水库，而你们永远都在库尾、等待出库。
正治老师：人生的正治课一定要及格，but，考试的正治课允许你不及格，一次不及格，那就再来一次。
接下来的培训，考核，试用期内的考察，分分钟都可以让你的备考生涯再来一次
一起来看看，都有哪些情况，千万不要去触碰？
01.试用期内发现不合格
公办教师也有试用期，如果在试用期内表现不合格或者发现不符合被录用条件也会被解聘哦。
02.教师在年度考核或者聘期考核中，连续2次被评为不合格的
为了保证教师的教学质量，很多学校对老师进行年度考核，如果在考核中连续2次被评为不合格，那么你就真的危险了，因此要当心。
03.体罚学生，经教育不改的
现在很多学校提倡素质教育，有个别的老师还主张体罚，甚至会把个人情绪带到体罚学生中去，这种行为经校方教育后不改正，就有可能被解聘哦。
04.品行不良，侮辱学生，情节恶劣的
这种行为严重影响学生的成长，一旦发现有这种行为，就有被下岗的可能哦。
05.故意完不成教学任务，给学校的教育教学工作带来损失的
教学要有进度计划和目标的，如果因为个人故意没能完成从而给学校带来损失的，有可能被辞退哦。
总体来说，只要你坚守好教师岗位，以上5种情况也是不会轻易发生的，教师编制这个铁饭碗还是很靠谱的
老师，我是您的课代表。平时我跟你相处的那一段时间看来，您是那么地和蔼可亲，那么地让我想叫你妈妈。我从来都没怎么听您骂过我，却能用你（委）婉的语言来教导我，下一秒我就要改正错误了。
我可以承认，我从来都没有长大。因为自从上了初中以来，当了一次地理课代表，我就对课代表这个称号闻风丧胆了。那时的我一直都做不好课代表这个工作。收发作业都做得乱七八糟，有时还得小心翼翼。地理老师也不时地批评批评我。我只有一个人，我会感到无所适从，
同学们袖手旁观，哪怕喊破喉咙，也无人理睬。上到讲台上带读的时候，我心里恐惧万分，声音也喊不出来。班主任也会指责我。我那时就发誓，若是地理中考之后，我发誓，永远抗拒课代表
可是，万事都是说起来容易做起来难。上了初三，老师您就让我担任了这个职务，不知是不是头脑发昏，刷地一下就答应了。可回到班里，才逐渐想起初二的那个样子。
“哎！后悔万分，不作死就不会死啊！”我心里郁闷道。可是，我的老师，您在无形之中一直鼓励着我，支持着我。您收作业会让另一个人帮我，而不是要让我一个人干完，我会顿时感到轻松得多，工作得愉快。您能把那最有趣的活，最说速度的活都交给我。