他用舌头剥开她濡湿的花瓣舌头再进去一点点扣我舌头和牙齿的睡前故事讲的是小明的口腔里有两个器官。一个是牙齿，一个是舌头。坚硬的牙齿看不起软弱的舌头，时不时的嚼舌头。“你还敢让我嚼你吗？”牙齿骄傲的问。“不敢，牙齿大哥。”舌头微笑着说。
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舌头和牙齿的睡前故事
小明的口腔里有两个器官。一个是牙齿，一个是舌头。坚硬的牙齿看不起软弱的舌头，时不时的嚼舌头。
“你还敢让我嚼你吗？”牙齿骄傲的问。
“不敢，牙齿大哥。”舌头微笑着说。
“我就知道你不敢，软弱的东西，因为你身上还有伤口呢，哈哈。。。。”牙齿哈哈大笑。
“我虽然不敢让你嚼我，但并不是软弱。我和你本来就是给人类服务的，又不是打架的，再说。。。。”
那天晚上老师叫我去他房间，我以为他是帮我补习课堂知识，不过我没想到老师叫我去他房间原来是做这种事情！那天晚上老公叫我去他房间，他用舌头舔到我酥麻！我的第一次就这样被他夺走了。。。。
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在一个温暖的夜晚，男老师敲响了女孩的宿舍门，当时宿舍里只有女孩独自看书。据说当晚另一个女生过生日，其他同学都去为她庆祝生日聚会，还未回宿舍。因此，男老师才“有机可乘”。女孩并没有怀疑男老师的“目的”是什么？而是懂事的将他请进宿舍里。男老师走进后，发现只有女孩一个人，他笑了，接着便温柔的对女孩说：就你自己吗？太好了，这样就没有打扰我们了。”“您要做什么呢？”其实，女孩是有意识的，但还是没有拒绝。
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男老师告诉女孩，他要帮她预习功课，希望她好好听讲。就这样，在没有任何怀疑的情况下，男老师坐到女孩的床上给她“讲课”。十几分钟过后，男老师还没有离开的意思，女孩担心了，问其何时离开？男老师见女孩着急赶自己走，心中暗想：“自己的目的尚未达到，又岂能现在离开？”于是，又花言巧语的停留了二十分钟。二十分钟后，女孩还是希望男老师快点离开宿舍，因为其他同学马上就要回来。
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此时的男老师觉得自己还未得逞，有些失落，但依然没有离开的意思。他开始了自己的“魔鬼计划”。他让女孩躺在床上，他继续给她讲课，起初，女孩并不愿意。因为，在女孩的心里她并不太喜欢这位男老师。可是，她毕竟还是个学生，拗不过男老师的强迫。她便乖乖的上了床，女孩上了床自然成为男老师的“菜”。之后的事情可想而知，女孩没有了力气，任由男老师“侵犯”她的身体。
老师叫我去他房间
后来老师对她说不许讲这一夜的事情藱n鋈ィ蝗坏幕熬突倭怂囊磺校∨⑵涫岛芎ε拢币埠芟攵员鹑怂担还娴拿挥杏缕裁挥腥魏稳丝梢运咚担�
“住嘴，你小心我再嚼你。”牙齿生气的说。
舌头不再理牙齿。
时间一天天过去，小明老了，牙齿渐渐破碎、疼痛、脱落，舌头却安然无恙。
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舌头和牙齿的睡前故事点评
生活在现实中的每一个人，无论职务高低、知识多寡、贫富差距、身体强弱、年龄长幼、性别不同，在人格上都是平等的。因此，在人际交往中我们绝不能把自己高抬一寸，把别人低放一尺，有意与对方“横着一条沟，隔着一堵墙”，给别人一种“拒人于千里之外”之感。如果在交际中.出现以拳压人、以势压人、以强凌弱，把自己看得高人一等，把别人看得一钱不值，那就根本不可能有人人平等，不可能有和谐相处的人际关系。
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