所谓课代表，便是在这门课上成绩极好的人才有资格当的。小学时，看课代表都是四十五度仰视的，也从未曾想成为课代表。
可不知不觉间，自己已经为语文老师端电脑、作业，整整一年了。
回过头来看，都不禁怀疑，入学考语文成绩超差，何以攀登此座？初见金老师，觉得她好幽默，后来见她发火，又觉得极凶。后来我成为了第三任课代表，以及我的搭档，李志鹏。
不得不承认我和李志鹏都是被金老师所偏爱的人。一起吃饭，与人民大学、东中的姐姐见面、聊天，还笑称我们是姐妹花。我们彼此成了朋友，是第一个我的老师朋友。“我很享受每天端着作业本在办公室、教室间来回走动。”语文课代表竞选时，我如是说。其实我也很享受每每见到金老师的笑容，每一次在学校大厅，等候她的到来。是的，我享受。
记得星期一、三、五的早读，星期二、四、六的晚读都是语文，要提早五分钟叫大家安静，开始晚读。记得金老师看我写在黑板上蹩脚的“晚读开始”，嘴角上翘，呈现微微的弧度。记得每个星期四，她都要去送他儿子上学，还叮嘱我，别在门口等了。记得她超爱吃枣子，不论是枣干还是新鲜枣。记得……
可是，代表也是我心中的疙瘩，语文成绩虽然金老师口中说不在乎，但我却总是觉得考不好，便对不起这个职务。成绩在大海之中上下翻滚，心也随之大起大落。
我总会做错事，比如，端错了本子，接错了书等等之类的，自己都不清楚那时在想什么，稀里糊涂的就做错了事，可每次，她总是会无条件地原谅我。
习惯了她的笑容，习惯了她的言行，习惯了她对我的关爱。突然换掉老师，就觉得少了什么。
似曾相识的感觉油然而生，在我又一次端错了作业本，新老师笑着跟我说，毫无生疏感。笑，是心灵之间的润滑剂。
如今，堂妹成了金老师的课代表。听说这个消息，觉得心宽了一些。或许是有熟识人接我的班了，才感到莫名的欣喜。
倘若说我遇到金老师是个巧合，那么，我当上语文课代表似是一个奇迹。
童话的开头是“很久很久以前”，结局是“王子和公主幸福的生活在一起”，不过故事没有结局，至少是我和语文课代表的故事。相信一定有更多的情节、精彩绚丽的瞬间值得我去铭记。
我们是一个班级的，她成绩很好，是语文课代表，其实如果我没这么淘气，语文课代表应该是我的。
她不喜欢讲话，总是一个人安安静静的坐在位置上看书。那时候我觉得这样的女生真可怕，我和班上几个玩的好的男生，经常不背书。老师每次都抽我们几个，不会背书的后果就是抄书，抄到会背为止，还要向语文课代表背。我们既不抄也不背，她就如实和语文老师说，我们几个中午就被留下来抄书，没有饭吃。
从这时候开始我们都讨厌她。我们心里有气就商量整整她，晚上放学的时候我们把垃圾都倒进她的抽屉里，第二天一早我们就坐在教室里等她，她进来坐下，发现了抽屉里的东西，不生气也不急而是默默到后面拿了扫帚和垃圾斗清理抽屉，她不急可是她同桌一进来看到就急眼了，在班上大吼，还跑去向班主任告状。班主任进来一看很生气，老师总是喜欢成绩好的学生。班主任大吼，谁干的。班上很安静，没人说话。连吼了几遍都没人承认，班主任问她知道是谁干的吗，她摇头。
班主任转身就出了教室，课间操的时候他把我们几个都叫了去，问了几遍。我们打死不承认，他威胁说要请家长，我们才认了。他让我们当着全班的面去道歉，还要给她洗桌子。我们只好做了。不过至今没有想明白班主任是怎么知道的。因为被班主任知道了，所以我们消停了几天，而我，隐隐感到一丝愧疚感。
她好像很喜欢爆珠，她的桌子里面，每天都会放一盒爆珠，我看了一眼，是连花清瘟爆珠，还有一小盒口罩，每次她戴口罩的时候都放几颗爆珠捏碎，这时候我才发现，她有时候真的很可爱，生活也很精致。
在懵懂的年纪，我想我遇到了爱情，我慢慢开始维护她，淘气的同学去惹她，我就会阻止，我希望我能保护她，给她安全感。
青春，吹灭了十二岁的蜡烛，捧起了《萌芽》，朦胧中，一直希望自己能够当个作家。所以，自己总是每天坚持写日记，定期整理成一份文章。我的作品经常见诸报端，许多人都很喜欢我的作品。语文一直是我的钟爱。
年龄没有很大，我却总是泡在图书馆里，看看《中篇小说》什么的，只记得什么"鹅黄色的微笑"，或“夹在书本中的憔悴的蜻蜓标本”，只是在我懵懂的年纪，一直喜爱写作，语文成绩总是最高的。
初中的第一堂语文课是个中年女人带着黑眼睛，她在黑板上写了个“许”字，她自我介绍：我叫许平。我的心中不禁有了一丝亲切感，和我妈的名字几乎一样，只不过妈妈姓‘徐'，叫徐平。后来，她又问了问：谁是我的课代表？我羞涩地站起来。她看了看我，满意地笑了笑。
从此，我就像对妈妈一样，爱着我们的语文老师。
语文老师总是早上来不了，上不成早读。干脆，我每天代替老师上早读。记得第一次领读，我都不敢相信，我有这个能力很优美地朗读了课文，老师模样般在黑板上写字，订正，复述着老师讲过的语文课，提问同学。课后，我又顾不上吃早饭，急匆匆的收了作业本，然后大力士般抱起了一摞，送到了老师办公室。还有一次，老师急匆匆的上课，连钥匙都忘在讲台上，我就给老师保存了钥匙。
老师总是很感激我。学校的幼苗文学社，老师总是给我报了名，她说，你一定行！
我的工作，不但得到了语文老师的认可，连班主任都很欣赏我。
他给我的毕业评语写道：该生诚恳朴实，能够参加和组.织学校活动，成绩优秀。