吃饭晚饭，我跟平常一样习惯性往小区公园里面走走，当我走到公园的时候，被一陈骂声被打乱了散步的心情。我的眼神情不自禁地往骂声看去，只看到一个年轻的妈妈正在骂自己的孩子。孩子低着头很（委）屈的样子。
我想应该是这样孩子做错了什么事情，惹怒了自己的妈妈吧！不过看到孩子很可怜的份上，我便过去瞧一瞧。当我过去的时候，骂声没有了。只看到小孩子坐在哪里，拿起自己的画板，妈妈在旁边严肃的监控着，感觉要吃掉孩子一样。我看着这孩子画画，感觉画得不怎么样，难怪妈妈那么生气。为了套话，就说孩子画得不错！此时孩子的妈妈，心情一下尴尬了许多，知道我的话中有话。
这时候小孩子的妈妈便向我诉说，其实不是自己逼着孩子画画的，而是可惜了这些画笔。我很疑惑，为何这样呢！小孩子的妈妈说，前段时间看到自己的孩子很喜欢跑到画室看别人画画，因为家里没有画笔，就在地板上乱画，妈妈看见了。感觉孩子特别爱画，即使自己生活不富裕，也硬着皮囊给孩子买画笔报名本市最好的画室，让孩子学画画。
可是才一个月，自己的孩子就不喜欢了，甚至不喜欢去画室了。妈妈知道为了这个孩子学画画不知道前期工作做了多少。不过孩子就是不喜欢去了，说自己不爱画了。这时候妈妈很为难，不管使用什么样子的方法孩子就是不去了。连画笔都不爱拿了，哪怕是在妈妈的木棍下也是随便画。孩子的妈妈如今特别为难，不知道该如何是好？
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面对上面的情况，也许很多父母都见识过，在面对不熟悉的情况下随意给孩子定为兴趣的结果？毕竟孩子看到什么就喜欢什么，不过孩子是最缺乏的就是耐心和毅力，三分钟热度，热度一过就没有了兴趣？是什么样子的原因导致的呢？难道只是孩子的天性缺乏耐力吗？还是妈妈的木棍不太频繁呢？如果妈妈一定要坚持"憋屈了孩子，成全了自己”的形式压迫孩子去学，将会想要什么呢？
其实，如果孩子不喜欢做某件事，原因很简单，如果你懂得，你的孩子将可以少走弯路？小编帮你们分析一下为何孩子刚开始的时候喜欢，热度过了之后就不喜欢呢！首先，说明孩子的选择有困难度。刚开始的时候小孩子一般认识这很简单，有好玩，大多数下都是以玩的心态去做，一旦感觉有难度了之后，兴趣度自然会降低，兴趣度降低自然做不好！其次，父母的要求太高
，当然作为父母，望子成龙的心态大家都可以理解，不过不能过去着急，至少让孩子有一个适应的阶段。最后，孩子的心里没有得到及时的鼓励，当孩子表现到一定的成就的时候，如果没有得到父母的鼓励，也很容易缺乏信心，
总认为自己没有做好，慢慢就失去了兴趣。
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总而言之，不管孩子喜欢那种爱好，作为父母一定是要支持的，相信自己的孩子的同时也要相信自己能够帮上孩子，你说呢？
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在汕头有个孩子，他才七岁，刚好汕头也有很多的老师义务的讲授《弟子规》的课。上了一两个月，他们的老师办了个活动，也跟这些家长做交流，他就安排每个孩子上去分享一下，他学了这一两个月他有什么改变。结果这个七岁的孩子上去，他第一句话就说，他说：我上了《弟子规》才知道做人原来要孝顺。诸位朋友，这句话很有味道，「原来要孝顺」，人不学，不知道，人不学，不知义。所以现在很多家长很生气：这个孩子怎么这么不懂事，连这个都不懂！他真的连这个都不懂，因为没教。所以我们要理解到，哪些道理一定要赶快教。
你看这个孩子，你马上跟他讲「晨则省，昏则定」，他隔天就去做。而这位家长懂得赶快打电话去学校，这个动作代表他很关心孩子的成长，他了解到把孩子教好，很重要要亲师合作，所以这个家长是有教育敏感度。假如他觉得很奇怪，然后摸摸他的女儿说：女儿，你今天是不是发烧了，怎么这么有礼貌？假如这样做，可能会扼杀了孩子的孝心跟学习的心。所以，当你的孩子学了《弟子规》，回去帮你端洗脚水，你应该怎么样？你可不要说：不要这么麻烦，你等一下烫到怎么办？你看，他要学习的机会都被你断送掉了。所以我们为人父母要懂得跟老师配合，要懂得成全孩子的孝心，成全孩子的德行。
有一位母亲就说了，她说我的孩子这么小，到时候他把我打翻了怎么办？我跟她说，打翻了更好。她就很纳闷，为什么打翻更好？因为他打翻了，除了你已经成全他的孝心以外，你还可以当场利用这个机会跟他说：儿子，你这分心，妈妈很感动，这么小就能尽孝，我们今天要想一下，为什么你会把水打翻，一定是你双手没有拿稳，下次怎么拿稳就不会打翻，来，我们一起把它擦干净。你同时教他如何拿东西，同时又教他如何收拾这个情况，把事情做收尾。所以，我们当家长的不要有太多的顾虑，也不要有太多的不舍，因为让孩子多做，他才能多学习、多体会。