眼花缭乱的综艺市场中，一个个爆款节目一次次刺激着人们的神经，公众话语也日渐以娱乐化的方式出现。当男神、女神、天王、天后已经被叫烂的时候，不难发现，我们仿佛已经改变了对很多日常称呼的定义，产生了新的语言表达习惯，其中就有一个神词在各行各业中.出现频率极高：老师。
我们在面临当今时代的“称谓困境”吗？
如今的社会，无论三教九流都愿意被别人称一声“老师”，我们在初次见到他人时也往往十分愿意称对方一声“老师”。其实如果从汉语词汇的角度来看，“老师”这个称谓是指传授知识和科学的人，也泛指在某方面值得学习和能够带给大家一定正确知识和指导的有能力人。虽没有固定的要求，不过“有能力”三个字就使得成为“老师”的门槛还是比较高的。中华民族有着尊师重教的传统，一句“老师”可以表达对他人的尊重。不过面临现今人人互称老师的大环境，这不免让我们陷入了称呼世界的“脸盲症”，为什么“老师”会如此流行？在这个如今人人皆是老师的背景，我们是否真的面临“无称可叫”的困境？
传统礼教的主观淡化
我们不会随意称别人为“某博士”、“某医生”，因为在大众心中这些是专业性较强的领域，一般人不能担此称谓。但就“老师”而言，这不仅仅是一个职覚n莆剑且桓鼋准断笳鳌Ｕ缑窆逼诘�“先生”一样，本是指老师，后也泛指有身份、有地位的人。在越来越开放的现代，人们越来越希望冲破传统等级的束缚。那初次称别人什么好呢？叫先生？会显得太古板；叫同志？由于它的新含义又容易被人误解；叫老板？显得铜臭气太重；叫师傅？显得工人阶级色彩太浓；叫大哥大姐？有时又不好判断年龄；那么只有叫老师才会有皆大欢喜的结果出现：称呼者觉得既不失尊敬又没有矮人一头，毕竟孔子都说了，三人行必有我师嘛；而被称呼者既不会觉得尴尬也不会觉得难以承受：再回复一句：哪里哪里，互相学习。于是彼此之间就会容易熟络起来，而不必去考虑人际交往各种复杂的称呼法则。
其实按照杰西·德里亚的“构成主义”说法：每个人都会按照个人思维中特有的概念和范式来诠释社会，也正因此，现实往往很难以真实的面目出现，而是经过了个体视角的过滤呈现在大众面前。“老师”的称谓其实本无如此广泛的适用范围，但在口口相传的大众传播下，也产生了微妙的变化。由此可见，“老师”的称谓其实是人们有意淡化礼教等级的一个工具，我们可以忽略地位、资历、性别甚至名字，人们在互称老师的过程中去寻找久违的获得感与彼此的共同性，构建新型的想象性主题。
职业阶层的有意模糊
人们在交流的时候，称谓由于处于开头的位置，所以常会扮演礼貌性的意义试探角色。礼貌是一个具有文化普遍性的价值观，也是交流中最常见的目标。正如佩内洛普·布朗和史蒂芬·列文森所言：不同的文化对礼貌有不同的要求，不过每个人都会有获得他人欣赏和保护的欲望，即面子需求。虽然我们常言：三百六十行，行行出状元。不过正如查尔斯·伯格曾言：人类的规划是对有明确目标行为的行为轮次的等级分明的认知再现。因此，大众的脑海中在称呼他人之前都会有一个预设的等级存在。自古以来，老师在职业体系这个等级中一直处于比较高的地位：“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，人们一直毫不吝啬对于教师行业的赞美。虽然随着金融、互联网的新兴产业的蓬勃发展，相比之下的一直不算很热的教师行业也流传着压力大、工资低的质疑。不过依然不会否认的是，教师依然是最受尊敬的职业之一。正如古语云：一日为师、终生为父。“老板”、“带领”等的称谓虽然显赫但往往只是一时，“老师”的身份与获得的尊重才是伴随终生的。
“闻道有先后，术业有专攻”，现今的每个人其实都可以做其他人某一方面的老师。于是，无论是街头小贩还是商界人士、无论是地田农民还是坤厂工人。许多其他行业的人都希望弱化自己的职业身份，希望从自己具有可以向他人分享经历的角度获称一声“老师”。现代社会中，“老师”的含义得到了无限的延伸，能指陡增，“老师”成为了真正的各行各业的“传道、受业、解惑者”，每个人或努力抛开自己行业的心酸面孔、希望自己在某个层面哪怕仅仅是称呼上与他人是一致的；或能够弥补自己知识层面的不足、获得一个文化身份的认同。这一声“老师”，换来的是更多的平等和慰藉。
时代变革的称谓转变
根据约翰·格林的行动集合理论：人类在构建交流行为的时候具备两种运用知识的形式，即内容性知识和程序性知识，前者是对某个事物的了解，后者则是如何去使用这个事物。对于“老师”一词的内容使用而言，二者都有所变化。传统文化中曾道：“天地君亲师”。在这个传统的敬语体系中，现代社会中的“君”已不复存在，那么除去“父母”就剩下“老师”最受人尊崇了。当今的中国是一个飞速发展中的中国，经济的腾飞带来了社会风俗的变迁。人与人之间的称呼也随着时代的发展而变革，“老师”这个词汇的含义也从单纯的讲授知识的群体，到如今变为了大众互相用以打破尴尬局面的破冰式的称呼，它这万能称谓的一面算得上是时代的产物。正如在家中男性喜欢称女性为“带领”一样：可谓是严肃中见平奇，反差下造新意。