宝宝的假想朋友没有固定的形态,像宝宝在大街上有一面之缘的人,自己心爱的玩具,以及路边的设施或涂鸦都能变成孩子的「假想朋友」。
(图片来源:网络)
不过,家长也无需过分担心,因为假想朋友在某种程度上可以缓解孩子消极与焦虑的情绪。给宝宝安全感,提供安慰和支持。是孩子情绪发泄或情感倾诉的一种途径。
美国的心理学家发现,65%的学龄前宝宝都拥有过“假想朋友”,这种现象在宝宝2岁半~3岁半时异常明显,6~7岁时会慢慢消失。
为什么宝宝会有“假想朋友”
苏西向佩奇介绍她的“假想朋友”——里奥
宝宝拥有「假想朋友」大多与以下三个原因有关:
缺少陪伴:在宝宝的成长过程中,陪伴非常重要。如果父母忙于工作,缺少陪伴,就会促使宝宝“发展”假想朋友。在无聊的环境里,会和假想朋友消磨时间。
渴望被关注:宝宝有强烈的被关注需求,当孩子的负面情绪得不到满足和无处发泄时,宝宝就会出现假想朋友。
宝宝喜欢和假想朋友玩,是因为假想朋友会围着孩子转,以孩子为中心。
想象力的寄托:宝宝的想象力天马行空,但自己又特别的“怂”,不敢尝试也怕受到伤害。有时候自己犯的错,还会推卸给「假想朋友」。
在宝宝眼里,假想朋友拥有超能力,能做到宝宝不敢做的事情,有时候还是自己的“背锅侠”。
所以,「假想朋友」就由此诞生了。
宝宝的假想朋友出现了,家长该怎么做?
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不要呵斥和嘲笑
假想朋友是宝宝成长过程中的阶段性现象,一般会随着宝宝的认知水平提高而逐步消失。
虽然假想朋友是虚拟的,不过却是宝宝的朋友之一,如果家长因此现象呵斥宝宝或阻止宝宝与其交流,可能会适得其反。
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注意观察
孩子玩耍和交流的方式,其实都是他在表达自己的情感。所以,家长可以通过观察宝宝与假想朋友的交流与玩耍,更全面了解宝宝内心所想。
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一视同仁
在宝宝“假想阶段”,家长要做到尊重假想朋友,还要像对待宝宝现实中的伙伴一样对待Ta,并利用宝宝的这个“朋友”去纠正宝宝的不良习惯。
宝宝若将自己犯的错误推卸给「假想朋友」,