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   相信很多人都听说过,民间有传言孩子在3岁前有“天眼”,可以看到很多成年人不能看到的东西。不少老人对这样的说法都比较相信,很多宝妈都感觉这完全就是迷信,不过现实中有的时候感觉并非完全不可信的,因为不少事情的确相当蹊跷,比如下面这些网友的亲身经历:

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天眼真的存在吗 小孩有天眼是不是真的xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  @漫天烟花:今年7月带孩子回婆婆家住了几天,某天晚上屋里太闷因此带着孩出去转,不过当晚回去后孩子就哭闹个不停,仿佛受到了过度惊吓。婆婆表示,孩子很有可能在外面碰到脏东西,于是使用民间的方法尝试了一下,孩子很快就不哭并呼呼睡着了。通过这件事之后,我对于民间这些迷信的说法开始有点相信了。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  @玉玉妈:记得去年9月份的一天,当时和老公一块带孩子到朋友家玩,晚上回来的时候天已经擦黑。刚开车到十字路口的时候,孩子指着不远处的拐角处说,那里站着一个小朋友,当时我擦亮眼睛看了好几遍,却没有任何发现,现在想想心里面非常恐惧,不知该怎样去解释。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  事实上,类似上面网友这样的经历不少人可能也听说过或亲自经历过,很多时候主要原因在于下面这几点:xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

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  1、孩子神经系统未发育成熟xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  半岁前孩子神经系统正处于发育时期,并未成熟,因此只要有一些动静都有可能惊吓到孩子,因此会不停哭闹需要宝妈去多哄。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  2、视力发育不成熟xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  孩子刚刚出生后视力正处于发育时期,孩子对身边的事物可能比较陌生,很多时候由于晚上视线不好,孩子看到一些陌生的东西就会感到惊吓。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

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  3、免疫力差xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  孩子的免疫力一般是比较差的,晚上出门由于温差大很容易受凉感冒,出现发烧打喷嚏等各种症状,在不少老人看来宝宝可能是碰到脏东西了。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  小结:当然了,这些情况不管是科学还是迷信,最好在晚上的时候少带孩子出门,那么你都遇到过哪些蹊跷事呢?xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  相传,每年从七月一日起阎王就下令大开地狱之门,让那些终年受苦受难禁锢在地狱的冤魂厉鬼走出地狱,获得短期的游荡,享受人间血食,所以人们称七月为鬼月,这个月人们认为是不吉的月份,既不嫁娶,也不搬家。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  每逢这一天,大家都会给逝去的情人长辈烧纸钱,一是为了祭奠他们,二是希望可以保佑家人的平安!每逢这事老人们总爱讲“灵异故事”助兴,还说12岁以下的小朋友总会看见“鬼”。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  对于胆小的我这个说法是把我给吓到了,于是对此我做足了功课发现,这都是泛灵心理在作祟!xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  瑞士著名的儿童心理学家让·皮亚杰(JeanPiaget)认为,幼儿期的孩子,特别是3、4岁的孩子普遍存在一种独特的心理现象———泛灵心理(animism)。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

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  泛灵心理xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  就是这个时期的孩子把所有的事物都视为有生命和有意向的东西的一种心理倾向。“泛灵心理”是幼儿在发展过程中.出现的一种自然现象,是不可逾越的必经阶段。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  如果你细心观察就会发现:有一个时期宝宝会把一切东西都视为有生命、有思想感情和活动能力的。因此,我们常看到这个时期的孩子与枕头“谈心”,与布娃娃、布熊等玩偶“讲话”,这都是泛灵心理的表现。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  随着年龄增长,泛灵观念的范围逐渐缩小。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  4~6岁:把一切事物都看成和人一样是有生命、有意识、活的东西,常把玩具当作活的伙伴,与它们游戏、交谈;xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  6~8岁:把有生命的范围限制在能活动的事物;xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  8岁以后:开始把有生命的范围限于自己能活动的东西;xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  更晚些时候:才将动物和植物看成是有生命的。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  孩子的泛灵心理对于幼儿发展既有积极作用,也有消极作用。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  泛灵心理的积极作用xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  父母和教师充分利用好幼儿的泛灵心理,会对幼儿人格的健全发育起着良好的影响作用,主要表现在促进幼儿认知、行为、情感与态度以及想象力等方面的发展。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  1.保护求知欲,孩子的“难题”要回答xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  孩子是好奇的,好奇心对于儿童认知和智慧的发展无疑是重要的,我们应保护幼儿求知欲的萌芽。有些问题的答案是这个时期的幼儿心理发展水平难以理解的,不过对孩子的提问我们又不能不回答,否则会导致孩子提问的次数减少,甚至会使他对事物失去应有的好奇心。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  父母和教师在对孩子平常的教育中,可将事物“拟人化”,进行间接的回答。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  例如,问题:“太阳为什么会落下去?”如果从太阳与地球的关系来回答,这个时期的孩子是不可能真正理解的,不过你可以这样回答:“一到晚上,动物们都回家睡觉了,太阳公公也到山的那边去睡觉了。”这样的回答则可以让孩子的心理得到满足。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  2.培养良好行为习惯xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  自幼养成良好生活习惯足以影响孩子的一生。父母可以将物“拟人化”以激发孩子的泛灵心理,使之产生移情心理,进而理解和形成相应的良好习惯和亲社会行为。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  利用孩子的泛灵心理进行良好生活习惯的培养可以收到事半功倍的效果,远远胜过说教和惩罚。xpd联谊新闻网-传递不一样的新闻资讯

  例如孩子在做游戏时,教育孩子不要把墙壁弄脏,不要把小凳子弄坏,可以对孩子说:“小凳子如果被摔了,一定会很疼的,如果把它的腿弄断了,走起路来多难受啊!”也可以说:“墙壁可爱卫生了,如果你把它弄脏了,它就不跟你们交朋友了。”孩子听了以后会非常注意,还会擦擦凳子,掸掸墙壁上的灰尘。

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