12、跟朋友在一起也是一种孤独。不过这种孤独更美好,会比自己一个人的时候还自如。
因为真正的朋友全然不设防。
13、朋友是奢侈品,奢侈的东西都是不实用的东西。这种东西拥有了就该满足。因为,它除了友情,什么也不能给你。
14、朋友不是附庸,不会只有赞同、妥协。朋友在现实中需要如切如磋,如琢如磨。15、有些所谓的倾诉、出气筒,都是语言baoli。不该以“这是对朋友的信任”为借口。这是对朋友的滥用。朋友不该承担这种宣泄。soulmate是灵魂上的一体,他不该承担我的琐事。
16、朋友应该是无用的(此处的“用”指利用)。和他在一起的时候就会感到自由自在。执手相看无语,却心事了然。
17、真正的朋友之间不是常联系也没有关系,隔上两三年,电话那头的人好像从来没有离开过。需要经常联系才能维护的所谓“友情”是不牢靠的,因为一旦不联系,他们会断。(从来也不会想起,永远也不会忘记)
18、两个戴着面具的人就不用做朋友了。
19、人和人之间要保持距离,距离产生美。靠得太近,我们就会看见对方越多的缺点。两块石头投入水里,太近水波就越会相互干扰。
20、人对最亲近的人最残忍,因为太接近,往往看不到对方点点滴滴的优点。21、当我看不见所有人的时候,我对他们产生了一种精神上的凝望,这种凝望叫做思念。22、周围的人太多,于是我们对人群淡漠。我们很多人喜欢旅行,是为什么?因为我们是希望找个没有人的地方去自我放逐一下。我们为什么要避开别人?因为孤独者即有趣者。孤独是自我寻乐的消遣方式。
高校青年教师这个群体,工资不高,工作热情却很高,他们有着丰富的精神生活,是多向度的人类,我们选择了他们中的几位介绍给大家。

复旦大学陈果婚姻状况
复旦大学青年教师陈果近影
学生不爱听、老师不爱上的“思修”课,如何能成为年度“我最喜爱的复旦课程”,几段短短的授课视频如何能成为感动网络的好声音?
2008年6月,视频主角陈果,开始担任复旦大学社会科学基础部“思修”课(思想道德修养与法律基础)任课教师。两年后,一位学生慷慨地把陈果的授课视频发布到网上,期待更多人欣赏到陈果的课程。这个“手欠”的学生现在已经不可考,但陈果却从此走上了“女神”之列。
那时,人们尚不知慕课为何物,这段视频,引发了网友对陈果的疯狂追捧。觉得视频不过瘾者,内敛的默默去百度搜搜有没有“下回分解”,豪爽的就直接“跪求复旦陈果教授资料”,有的建贴吧,有的整理语录,更有甚者直白跟帖:“谁去把那张讲台搬开呀,我们要看全身!”那时,“女神”一词还没有火起来,于是网友和媒体只能以“模特姐姐”、“麻辣教师”这样的称呼来穷尽她的美好;当然,欲带王冠,必承其重,“复旦于丹”、“心灵鸡汤”等说法也随之而来。
4年过去了,“女神”是否依旧?澎湃新闻(www.thepaper.cn)记者怀着忐忑而紧张的心情,抱着试试看的态度,给“女神”发了一条短信:“明天有空吗?”就在记者以为自己惨遭拒绝时,手机微微一颤,跳出来俩字:“来吧”。
自如生活高于一切
第二天上午,陈果正走回办公室,见到澎湃新闻记者在电梯口转悠,本已经走过去的她又探头回来,脆脆地说“就是你吧”。采访在学生活动室进行,在那里陈果经常和学生谈心。整个访谈过程,陈果既像上课,又像在给学生“话疗”。
“女人之为女人,是因为她还有一些缺点,一些毛病,会干一些蠢事,会笨拙,这个我很珍惜。但作为女神,既然是神嘛,她就要高高在上,就要不那么接地气,不能干太多蠢事,不能说很多蠢话。然后,就不能够很自由自在,不能很自如地生活。对我来说,这个(自如生活)高于一切。”
陈果喜欢像“酋长”(复旦BBS史上最著名的ID之一)这样性别意识不是很鲜明的称呼,特别不喜欢公主、女皇。但她又笑眯眯地说她爱男人、尊敬男人、珍惜男人与女人的差别。像大多数水瓶座一样,陈果追求自由自在的生活。从小,她的长辈就期待她“成长为一个懂得幸福,也会创造幸福的人,而幸福的本质意义不在于活着,而在于生活。“我对生命的理解是比较开放性的,命运之舟把我送到哪里,我就安于那个命运,安好那个家,照顾好我自己,做好我做的事。”
其实在走红网络之前,陈果就已经是复旦的风云人物了。她是复旦BBS上的红人,各种版的“版宠”,也与复旦北区研究生公寓另外两位奇人合称“北区三宝”。她学过拉丁,走路像模特一样迈着猫步,一出现,校园就一秒钟变舞台。BBS上常有路人甲发帖“酋长惊现清真食堂”,路人乙“和酋长1厘米距离擦肩而过”,路人丙“最新动态:酋长论文已完成8万字,预计尚有6万字”……

在上课中的陈果老师
鸡汤就鸡汤,有营养就行
陈果是复旦文科基地班1999级本科生,在文基班她学习中文、历史和哲学,后来她选了哲学,因为觉得自己不适合做文献研究,也不具备快速阅读的能力。她读什么都必须要量很少,但她从中能看到很多,能把一本书读得“很厚”。硕士期间,她学习西方哲学,博士阶段读宗教哲学。对于已经快成为“第三性”的女博士,有人藱n鹿谠谀蔷褪嵌哉庵植甭鄣鞯奈耷榛鼗鳌5鹿醯靡磺卸际歉霭福暗亩骱退陌檬窍嘁恢碌模�“我在读的不是书和学问,而是生活和生命;我在学的不是专业的知识,而是如何作为真正活成一团正能量”。最后她来到社科基础部教“思修”。