2.“简略单纯”：“所谓”简略单纯“是宇宙的万事万物，有很多是咱们的伶俐和常识没有法子领会的，甚至于当代的迷信和科技也都在摸索的进程中不竭前行，换句话说，宇宙间的任何事物，”有其事必有其理“有如许一件事，就必定有它的原理，只是咱们的伶俐不敷，履历不足找不到它的原理罢了，而《易经》的简略单纯也是最高的准绳，世界上的事物再复杂再深奥，一旦人类的伶俐到达，便可以把它们转换成*人们容易明白息争决的问题。这便是当代迷信力争在寻求的精神。
而《易经》要彻底看得懂，是不易的事，是以现代有两位贤人，一名是老子、一名是孔子，必要他们帮忙咱们去领会，老子和孔子都在讲《易经》的事理他们两个有分工，孔子是对大大都中等伶俐的人来解读《易经》，而老子特地为高档伶俐的人解读《易经》，咱们应当在孩子最得当记忆的春秋给他一生受用的工具。包含成*人学《易经》不是为了攻坚艰涩的常识，而是进修一种思惟方法，来封闭伶俐的大门。
科技糊口在线：孩子是否应当进修《易经》和国粹?
在古时候不停传播着“女孩不能学易经”的说法，这类说法不停传播到本日，但女孩子真的不能学吗？谜底自然是否认的，易经是大家均可以学的，并无什么负感化。学易经会有如下几种结果：见地广博、脑子聪明、眼界久远等等。
身为中国人，想必大家都据说过《易经》的存在，但你真的晓得什么是《易经》吗？《易经》不是一本书，而是三本书，只不外前两本《连山》、《归藏》早已失传多年，所以本日咱们所说的《易经》便是指第三本书《周易》。《易经》涵盖的范畴很广，包含了卜筮、和对各种履历纪律的总结，整体是来探寻和认知天人关系的综合性册本。
1女孩为何不能学易经前人信仰“男子无才即是德”，为了能更好地节制女性的思惟，所以他们限定了男子去进修加倍深奥广博的常识，乃至限定男子去念书识字，这类设法便来源于道家的一些精华思惟：为了更好地节制苍生，便不让苍生去念书识字，如许自然天下升平，这类思惟明显是不可取的。而刚好《易经》便是如许可以帮忙女性坦荡眼界、增长伶俐的册本，所以自古以来便有男子不能学《易经》的说法，却不知《易经》的此中一位作者乃至大概便是封建社会所敬服的孔子，故而假造出各类谎话蒙骗男子不去进修的人的确滑天下之大稽。
2学易经有什么结果学易经其实不会有什么欠好的结果，究竟?结果易经不是邪教教义，它只是一本前人用来探讨天人关系的综合性册本，它包含着交融地理地舆的卜筮、各种履历实际的总结等等，进修易经会让人的见地加倍广博，脑子加倍聪明，眼界加倍久远。
前不久，央视科教频道的《少年念书会》，11岁女孩张佳琦演讲《易经》的视频火了。她以乾卦为例，将《易经》中的事理侃侃道来，震动了在场的传授、高朋，也震动了数亿网友，同时激发教诲界对中国传统文明传承和儿童发蒙教诲问题的反思。
北都门范大学哲学学院易学博士谭炜嘉(号善觉老师)在解答科技糊口在线发问时说，孩子如果从小读诵《易经》，未来再从实际糊口中去熬炼思惟方法，将会一生受用，面临困难会用悲观、阳光的心态去看待问题、办理问题，从而到达真实的“趋吉避凶”。
《易经》分为三部
科技糊口在线：什么是《易经》?
谭炜嘉博士：《易经》，分为三部，夏朝的易书《连山》、商朝的易书《归藏》、周朝的易书《周易》，此中《连山》、《归藏》已失传，传世的只要《周易》一本。不少人误以为《易经》便是《周易》，《周易》便是《易经》。实际上是错误的，简略的说《周易》和《易经》的区分便是隶属关系上的分歧，《易经》包括了《周易》，依照南怀瑾教员的说法《周易》和《易经》的区分在于：《周易》是周文王被商纣王软禁在“羑里城”的时候，他研究《易经》所作的论断。咱们儒家的文明，道家的文明，都是从文王编著了这本《周易》今后，起头成长上去的。所以诸子百家之说，是源自于那时《易经》所画的八个卦象。唐代宰相虞世南曾言：“不学易，不足以为将相。”药王孙思邈也曾言：“不知易，不足以为御医。”
孩子该不应学《易经》
谭炜嘉博士：台湾师范大学曾仕强传授曾界说过：“所谓国粹，便是具备中国特点的学识，那学识怎样才有特点?便是每一个人对同一件事变见解纷歧样，它的关头就在思惟，既然学识的特点在思惟，《易经》便是一部讲思惟变革，思惟变化，思惟以不变应万变的著述。它是群经之首，大道之源，泛博精微，包括万象，最能代表中国人特有学识的著述。”
“蒙以养正，圣功也!“——《易经.蒙卦》，意为从童年起头，就要施以精确的教诲。让孩子从小读诵《易经》，再从实际糊口中去渐渐熬炼思惟方法，这个是很了不得的，未来一生受用，碰到窘境永久会有一个悲观、阳光的角度和心态去看待问题，并办理问题，从而到达人生真正所谓的“趋吉避凶”。换句话说，孩子在小的时候不晓得本身抉择，咱们教诲孩子是为他们的将来人生斟酌，绝不是应付当下的各类升学测验。
在我国古籍中，《易经》应当是最难明的一部典范，11岁女孩在节目顶用诸葛亮来举例简洁简要的阐明“乾卦“中的哲理，真的是把“乾卦”的伶俐读出来了。她说：《易经》的乾卦让她晓得了人生成长纪律，应当从埋头进修到走向社会，再到居心办事，同时追求机遇，尔后完成抱负，末了急流勇退。
其实，《易经》是思惟的进修，是和现代智者人生履历的对话，有了杰出的思惟，孩子未来可以随心所欲澹然的面临任何的事情，而面临行将到来的人工智能期间，不少手工技能财产将会被科技和呆板人所替换，惟独只要人的思惟、思惟是不可替换的，孩子们如今学的二十年今后要有效，这才叫良心，如许的思绪才精确，才是真实的做到中华民族的文明自大、文明回复。这一切要从童年起头，施以精确的教诲思惟、教诲方法。